Tutupi permukaan

Kelas 4 · Isi kotak satuan, bukan hanya menghitung tepinya.

Contoh 1. Bebas kembali ke representasi yang membantu; tidak ada batas waktu.

C — Coba dengan benda

Isi permukaan 2 baris, masing-masing 2 persegi satuan.

Susun potongan kertas persegi sama besar menjadi 2 baris, 2 per baris, tanpa celah atau tumpang tindih.

Gunakan benda aman bersama pendamping. Aktivitas fisik tidak dapat diperiksa oleh aplikasi.

Saya sudah mencoba benda nyata (laporan sendiri, opsional).

Objek layar adalah model, bukan pengganti pengalaman menyentuh benda nyata. Gunakan Tab lalu Enter/Space; tidak perlu menyeret.

Pemeriksaan ini menilai susunan digital, bukan mengonfirmasi kegiatan fisik.

Catatan CPA di perangkat ini (0)

Terpisah dari profil akun. Tidak disinkronkan. Laporan benda nyata dan penggunaan bantuan bukan bukti penguasaan. Maksimum 500 percobaan terbaru.

Catatan permainan ini hanya di browser, meskipun pendamping sudah masuk akun.