Lebih banyak dan lebih sedikit
Membandingkan dua banyak benda.
Baca konsep sebelum mencoba
Pasangkan satu benda dari tiap kelompok. Kelompok yang memiliki sisa benda lebih banyak.
Fondasi sebelumnya: Menghitung benda.
Contoh CPA: benda → gambar → simbol
Contoh terbimbing berikut berbeda dari soal latihan. Boleh kembali ke representasi yang membantu.
Contoh yang diperagakan
Kelompok kedua memiliki berapa benda lebih banyak?
C — Benda nyata
Dua kelompok sendok sesuai banyaknya pada contoh. Pasangkan satu-satu dan lihat benda yang tidak berpasangan.
Gunakan angka pada contoh di atas dan benda aman bersama pendamping. Kegiatan nyata tidak dinilai oleh aplikasi.
P — Gambar
Pertama
Kedua
Klik atau tekan Enter pada benda untuk menandai. Penandaan tidak mengubah jumlah.
Hubungkan setiap kelompok atau unit pada gambar dengan benda yang sama. Gambar di layar adalah representasi digital, bukan benda nyata.
A — Simbol dan alasan
Selisihnya 6 − 3 = 3.
Pasangkan benda satu-satu; benda yang tidak berpasangan adalah selisih.
Coba konteks lain tanpa layar
Bandingkan dua kelompok kancing dengan memasangkan satu-satu.
Soal 1 dari 5
Menyiapkan sesi…
Kelompok kedua memiliki berapa benda lebih banyak?
Pertama
Kedua
Klik atau tekan Enter pada benda untuk menandai. Penandaan tidak mengubah jumlah.