← Kelas 2

Puluhan dan satuan

Memahami sepuluh satuan sebagai satu puluhan.

Baca konsep sebelum mencoba

Nilai digit bergantung pada tempatnya. Tiga puluhan berarti tiga kelompok berisi sepuluh.

Fondasi sebelumnya: Menghitung benda.

Contoh CPA: benda → gambar → simbol

Contoh terbimbing berikut berbeda dari soal latihan. Boleh kembali ke representasi yang membantu.

Contoh yang diperagakan

Berapa nilai 3 puluhan dan 3 satuan?

C — Benda nyata

Sedotan yang diikat sepuluh-sepuluh dan beberapa lepas, sesuai puluhan dan satuan pada contoh.

Gunakan angka pada contoh di atas dan benda aman bersama pendamping. Kegiatan nyata tidak dinilai oleh aplikasi.

P — Gambar

3 kelompok sepuluh dan 3 satuan lepas.

3 puluhan

3 satuan

Hubungkan setiap kelompok atau unit pada gambar dengan benda yang sama. Gambar di layar adalah representasi digital, bukan benda nyata.

A — Simbol dan alasan

3 × 10 + 3 = 33.

Setiap puluhan bernilai sepuluh, setiap satuan bernilai satu.

Coba konteks lain tanpa layar

Ikat sedotan dalam kelompok sepuluh dan sisakan beberapa sedotan lepas.

Soal 1 dari 5

Menyiapkan sesi…

Berapa nilai 2 puluhan dan 2 satuan?

2 kelompok sepuluh dan 2 satuan lepas.

2 puluhan

2 satuan

Tulis angka tanpa pemisah ribuan. Desimal boleh memakai koma atau titik.

Mengapa cara itu tepat?